Introducción comunicativa

Primas

Amy es la estudiante universitaria que conocimos (we met) en el Volumen 1. Su prima, Sara, es de Buenos Aires, Argentina, y visita a Amy por una semana en su universidad. ¿De qué hablan las chicas?

Image2.1.2 — **Attribution:** By taylormackenzie, licensed under CC BY-SA 2.0.

Amy:

Sara, te va a gustar mucho esta ciudad. Y el campus también. Vamos a hacer muchas cosas juntas esta semana.

Sara:

Gracias, Amy. Estoy feliz de estar con vos. Quiero saber (I want to know) cómo es la vida de un estudiante universitario en los Estados Unidos.

Amy:

Las clases son difíciles, pero me gusta ser estudiante aquí.

Sara:

¡Seguro que sí! Amy, decime (tell me), ¿cuáles son tus actividades favoritas en la ciudad?

Amy:

Bueno, a mí me gusta ir a bailar, salir con mis amigos, ir al cine y hacer ejercicio. Pero no me gustan los lunes. Me levanto (I get up) a las 7:00 para ir a mis clases.

Sara:

¡Mirá vos! A mí también me gusta hacer actividades similares con mis amigos de la uni. Y tampoco me gusta levantarme temprano (early). ¿Cuáles son tus lugares favoritos?

Amy:

Bueno, me gusta comer en un restaurante texmex. Se llama Fuego. Allí venden tacos muy grandes y ricos.

Sara:

Qué bien. Entonces, ¿vamos a comer allí esta noche?

Amy:

¡Perfecto! Vamos a caminar hasta mi apartamento. Está cerca. Vas a conocer a mis compañeras de casa Rachel y Allison.

Sara:

¡Genial! Vamos.

¿Comprendiste? Contesta las siguientes preguntas sobre el diálogo de Amy y su prima Sara.

¿De dónde es Sara?
¿Cuáles son algunas (some) de las actividades favoritas de Amy? A Sara, ¿le gustan las mismas (same) actividades?
¿En qué lugar le gusta comer a Amy? ¿Por qué?
¿A ti te gusta la comida texmex? ¿Te gusta la comida de Fuego? Haz click en el menú para ver qué tipo de comida venden y explica tu respuesta.

Amy tiene primos en Argentina. ¿Tienes tú familia en otros países o estados? ¿Dónde? ¿Cómo son tus parientes lejanos? Para responder esta pregunta, visita la página del módulo 2 en el Volumen 1.

Lengua

1. What are some cognates that helped you understand the conversation between Amy and Sara? Write at least three.

2. In this dialogue, we see conjugated instances of the verb ir a, such as:

Vamos a hacer muchas cosas juntas esta semana.
¿Vamos a comer allí esta noche?

Have a look at these sentences. What do you think the verb ir a + infinitive is used for? Clue: Pay attention to the underlined time expressions.

3. In the conversation, Amy uses the verb me levanto. This is a reflexive verb. What do you think a reflexive verb is used for (we’ll discuss them in Estructura 2)? What do you notice about this verb? What other verb that you already know is it similar to?

El cactus viajero

Sara is from Argentina. The dialect of Spanish spoken in that country is a bit different from the varieties that you perhaps are most familiar with. In the dialogue, we have marked some Argentinean Spanish expressions in italics. The main thing you will notice is the use of vos instead of tú. What else is common to this dialect? Visit the following pages and collect five pieces of information on this variety. Also, find an audio sample (e.g., in YouTube). ¿Es difícil o fácil comprender a los argentinos?

Página 1: https://www.enforex.com/language/spanish-spoken-argentina.html
Página 2: https://www.fluentu.com/blog/spanish/learn-argentine-spanish-slang-words/

Click on the following button to work more with the content of this dialogue.

Práctica individual

Ahora aprendemos más sobre las actividades favoritas y pasatiempos (hobbies) en