Los platos favoritos de Amy
Paso 1. ¿Recuerdas (remember) a Amy? We met her in the previous module. Amy es vegetariana. Estas fotos son de sus platos (dish) favoritos para el desayuno y el almuerzo o la cena. ¿Cuáles son tus platos favoritos? Look for or take a photo of your favorite dishes, and using the vocabulary presented below, label the ingredients that are part of it.
El desayuno
El almuerzo o la cena
¡A comer! El Mercado de Atarazanas en Málaga. En muchas ciudades del mundo hispano, la gente compra los ingredientes para su comida en mercados. Uno de los mercados más famosos es el Mercado de Atarazanas en Málaga, España. Mira las fotos a continuación y descubre qué ofrece a los clientes.
La verdulería (las verduras y las frutas)
| Más frutas y verduras | |
| los arándanos | blueberries |
| las berenjenas | eggplant |
| las cebollas | onions |
| las frambuesas | raspberries |
| las guayabas | guavas |
| la toronja/el pomelo | grapefruit |
La carnicería (las carnes y los quesos)
La pescadería
Los condimentos, las especias y las legumbres
Los cognados: These words are very similar in Spanish and English. What do they mean? Write the meaning in the right column.
| Las frutas | |
| el coco | |
| el kiwi | |
| el melón | |
| la papaya | |
| Las verduras | |
| el brócoli/el brúcoli | |
| la coliflor | |
| los coles/los repollitos de Bruselas | |
| Los condimentos, las especias y las legumbres | |
| el cilantro/el culantro | |
| el comino | |
| el kétchup | |
| la mayonesa | |
| la salsa | |
| la vinagreta | |
Paso 2. Now share your dish and the ingredients you added with a classmate. Do you have similar tastes? Would you be able to eat at the same restaurant? Which one?
Now let’s actively use our new words and expressions. Click on Actividad 2-1. Las frutas. Visita la página en https://bit.ly/FrutaTrayectos y completa estas actividades: Be ready to discuss your results with other classmates. Actividad 2-2. Las verduras. Visita la página en https://bit.ly/VerdurasTrayectos. Paso 1. Escribe el nombre de estas verduras. ¿Cuáles son tus verduras favoritas? ¿Qué verdura no te gusta? Paso 2. En la misma página (https://bit.ly/VerdurasTrayectos), completa las actividades 1 y 2. Be ready to discuss your results with other classmates. Actividad 2-3. Mi pirámide de comida. Paso 1. Using the pyramid below fill in the blanks from bottom to top. You will place the food you eat the most at the bottom moving up until you get to the dishes you eat the least, which will go at the top. Usa el vocabulario en Hablemos más. Escribe al menos dos comidas por sección de la pirámide. Paso 2. Share your pyramid with a classmate you haven’t worked with yet. Do you guys have similar food habits? Be ready to present your classmate’s pyramid to the rest of the class. ¿Tiene la clase buenos hábitos de comida?
¡Manos a la obra!
Click on the following button to continue using your new vocabulary.
Ahora vamos a continuar con el vocabulario de la comida, pero vamos a